| Dersin Adı | Laboratuvar Aletleri |
| Kodu | Yarıyıl | Teori (saat/hafta) | Uygulama/Lab (saat/hafta) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TLT 107 | Güz | 3 | 2 | 4 | 6 |
| Ön-Koşul(lar) | Yok | |||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||||
| Dersin Düzeyi | Ön Lisans | |||||
| Dersin Veriliş Şekli | - | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | ||||||
| Dersin Koordinatörü | ||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | ||||||
| Yardımcı(ları) | - | |||||
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı laboratuvar cihazlarının kullanımı, bakımı ve temizliği ile ilgili bilgi ve becerileri kazandırmaktır. |
| Öğrenme Çıktıları | Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Ders Tanımı | Bu ders, tıbbi laboratuvarlarda kullanılan malzeme ve cihazları kapsamaktadır. |
| Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları | |
|
| Temel Ders | |
| Uzmanlık/Alan Dersleri | X | |
| Destek Dersleri | ||
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Giriş, tanışma, dersin tanıtımı. Laboratuvar güvenliği | Prof. Dr. İdris Mehmetoğlu, “Klinik Biyokimya El Kitabı (Hematoloji ve Seroloji Laboratuvarları İlaveli)” Nobel Tıp Kitabevleri, Temmuz 2013, 5. |
| 2 | Cam ve Plastik Malzemelerin Tanıtılması | Prof. Dr. İdris Mehmetoğlu, “Klinik Biyokimya El Kitabı (Hematoloji ve Seroloji Laboratuvarları İlaveli)” Nobel Tıp Kitabevleri, Temmuz 2013, 445-462 |
| 3 | Laboratuvar Cihazlarının Tanıtılması | Prof. Dr. İdris Mehmetoğlu, “Klinik Biyokimya El Kitabı (Hematoloji ve Seroloji Laboratuvarları İlaveli)” Nobel Tıp Kitabevleri, Temmuz 2013, , 445-462 |
| 4 | Çözeltiler ve Konsantrasyon Kavramları | Prof. Dr. İdris Mehmetoğlu, “Klinik Biyokimya El Kitabı (Hematoloji ve Seroloji Laboratuvarları İlaveli)” Nobel Tıp Kitabevleri, Temmuz 2013, 419-430 |
| 5 | Saf Su, Malzemelerin Temizliği Ve Sterilizasyon | Prof. Dr. İdris Mehmetoğlu, “Klinik Biyokimya El Kitabı (Hematoloji ve Seroloji Laboratuvarları İlaveli)” Nobel Tıp Kitabevleri, Temmuz 2013, 55-58. |
| 6 | Mikroskop | Prof. Dr. İdris Mehmetoğlu, “Klinik Biyokimya El Kitabı (Hematoloji ve Seroloji Laboratuvarları İlaveli)” Nobel Tıp Kitabevleri, Temmuz 2013, 219 |
| 7 | Asit-Bazlar ve Tampon Çözeltiler | Prof. Dr. İdris Mehmetoğlu, “Klinik Biyokimya El Kitabı (Hematoloji ve Seroloji Laboratuvarları İlaveli)” Nobel Tıp Kitabevleri, Temmuz 2013,431-443 |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Santrifüj ve Santrifigasyon | Prof. Dr. İdris Mehmetoğlu, “Klinik Biyokimya El Kitabı (Hematoloji ve Seroloji Laboratuvarları İlaveli)” Nobel Tıp Kitabevleri, Temmuz 2013, 52 |
| 10 | Spektrofotometrik Yöntemler | Prof. Dr. İdris Mehmetoğlu, “Klinik Biyokimya El Kitabı (Hematoloji ve Seroloji Laboratuvarları İlaveli)” Nobel Tıp Kitabevleri, Temmuz 2013, 7-27 |
| 11 | Türbidimetrik, Nefelometrik, Florometrik Yöntemler | Prof. Dr. İdris Mehmetoğlu, “Klinik Biyokimya El Kitabı (Hematoloji ve Seroloji Laboratuvarları İlaveli)” Nobel Tıp Kitabevleri, Temmuz 2013, 29-31. |
| 12 | Otoanalizörler | Prof. Dr. İdris Mehmetoğlu, “Klinik Biyokimya El Kitabı (Hematoloji ve Seroloji Laboratuvarları İlaveli)” Nobel Tıp Kitabevleri, Temmuz 2013, 22-24. |
| 13 | Kromatografik Yöntemler | Prof. Dr. İdris Mehmetoğlu, “Klinik Biyokimya El Kitabı (Hematoloji ve Seroloji Laboratuvarları İlaveli)” Nobel Tıp Kitabevleri, Temmuz 2013, 44-52 |
| 14 | Elektroforez | Prof. Dr. İdris Mehmetoğlu, “Klinik Biyokimya El Kitabı (Hematoloji ve Seroloji Laboratuvarları İlaveli)” Nobel Tıp Kitabevleri, Temmuz 2013,40-44 |
| 15 | Genel tekrar ve tartışma | |
| 16 | Final |
| Ders Kitabı | Prof. Dr. İdris Mehmetoğlu, “Klinik Biyokimya El Kitabı (Hematoloji ve Seroloji Laboratuvarları İlaveli)” Nobel Tıp Kitabevleri, Temmuz 2013 |
| Önerilen Okumalar/Materyaller | · Doç. Dr. Uzay Görmüş, “Laboratuvar Dünyası-Biyokimya, Mikrobiyoloji ve Moleküler Genetik Uygulamalarının Klinik Laboratuvarlarda Kullanımı” Nobel Tıp Kitabevleri, Kasım 2014. · Prof.Dr. Selda Demirtaş, Doç. Dr. Murat Can, Yrd. Doç. Dr. Berrak Güven, “Tıbbi Laboratuvar El Kitabı” Nobel Tıp Kitabevleri, Ocak 2014.
|
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
| Katılım | 1 | 10 |
| Laboratuvar / Uygulama | 1 | 20 |
| Arazi Çalışması | ||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | ||
| Portfolyo | ||
| Ödev | 1 | 10 |
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | ||
| Proje | ||
| Seminer/Çalıştay | ||
| Sözlü Sınav | ||
| Ara Sınav | 1 | 30 |
| Final Sınavı | 1 | 30 |
| Toplam |
| Yarıyıl İçi Aktivitelerin Başarı Notuna Katkısı | 70 | |
| Yarıyıl Sonu Aktivitelerin Başarı Notuna Katkısı | 30 | |
| Toplam |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) | 16 | 2 | |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 16 | 1 | 16 |
| Arazi Çalışması | |||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | |||
| Portfolyo | |||
| Ödev | 1 | 17 | |
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | |||
| Proje | |||
| Seminer/Çalıştay | |||
| Sözlü Sınav | |||
| Ara Sınavlar | 1 | 17 | |
| Final Sınavı | 1 | 20 | |
| Toplam | 150 |
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | * Katkı Düzeyi | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Alanında uygulamanın gerektirdiği güncel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir | X | ||||
| 2 | Alanı ile ilgili araç-gereçleri ve teknolojileri kullanır ve bakımını yaparak sürdürür, temel düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır | X | ||||
| 3 | Alanında sorunları tanımlar, analiz eder, kanıta dayalı çözüm önerileri geliştirebilir ve önerilerini başkaları ile paylaşır | X | ||||
| 4 | Yasal sorumluluklarının farkındadır, alanında temel düzeydeki çalışmaları bağımsız olarak yürütebilir | X | ||||
| 5 | Hasta, hasta yakınları ve çalışma arkadaşları ile doğru, anlaşılır, dürüst ve açık iletişim kurar, düşünce ve bilgilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilir | X | ||||
| 6 | Alanı ile ilgili uygulamalarda aktif bir ekip üyesi olarak sorumluluk alır | X | ||||
| 7 | Alanında edindiği bilgileri kullanarak, bilimsel verileri eleştirel bir yaklaşımla yorumlar ve değerlendirir | X | ||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin önemini kavrar, öğrenme gereksinimlerini belirleyerek karşılayabilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleyerek kendini sürekli yeniler | X | ||||
| 9 | Sosyal, kültürel özellikler ve evrensel etik değerleri dikkate alarak davranır; mesleğinin gerektirdiği etik ilke ve standartları korur ve sürdürür | X | ||||
| 10 | İş güvenliği, çevre koruma, kalite ve hasta güvenliği kavramlarının bilir ve bunların gereklerini yerine getirir | X | ||||
| 11 | İngilizce'yi Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar | X | ||||
| 12 | Tıbbi Laboratuvar Teknikleri alanında laboratuvar güvenliği ve korunma kurallarına uygun olarak gerekli önlemleri alır | X | ||||
| 13 | Laboratuvar işleyişine yönelik gereksinimler doğrultusunda ihtiyaçları belirleyip, gelişime yönelik etkinlikleri planlar ve yürütür | X | ||||
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
